2015年11月25日 星期三

❤得到-史學-讀歷史要做到一問三不知

文章出處:得到-史學-讀歷史要做到一問三不知

不只歷史,面對所有的事,
正反兩邊意見都要了解,有利不利證據都要保留。
無意、無必、無固、無我。




好多人都愛讀歷史,歷史故事波瀾壯闊,勾心鬥角,那叫一個爽啊!
但是這真的叫讀歷史嗎?同人於野最近在一篇文章裡提到,
真正讀歷史的人,要做到“一問三不知”。

就是不知善惡,不知對錯,不知真假

比如啊,你要是拿《封神演義》當歷史,你覺得周文王好的不得了,而商紂王壞得不得了;
但你要是讀《史記》,你會發現周文王也許不像小說裡說的那麼好;
你要是讀了《淮南子》、《孟子》,你會發現商紂王也不像小說裡說的那麼壞;
等你再讀完《左傳》,《尚書》,你很有可能發現周文王和商紂王,
這兩個人誰是好人誰是壞人,還真不好說。這就叫“不知道善惡”。

那啥叫不知道對錯呢?比如說八股文考試,
人們都會說,八股文限制了人的思想,不是個好事。
但八股也有積極的一面啊,統一標準恰恰確保了考試公平啊。這就叫不知道對錯。

那啥叫不知道真假呢?
你拿“九一八事變”張學良不抵抗這個事來說吧,
原來教科書上都說是蔣介石命令張學良不抵抗,覺得是蓋棺定論的事實。
但國防大學的金一南最近說,張學良在東北有很大的自治權,
換句話說,張學良和蔣介石不是職業經理人和老闆的關係,而是合夥人的關係。
張學良晚年自己也承認,不抵抗的命令是他下的,不是聽中央的命令。
他當時以為,日本在東北搗蛋,又不是第一次了,
每次都是大事化小,小事化了,不讓他們找到藉口就是了,
沒想到這次日本玩真的,最後大意失東北。
這些版本哪個是真,哪個是假,你不能偏聽偏信。這就叫不知道真假。

所以,不知道善惡,不知道對錯,不知道真假,一問三不知,才是歷史真專家啊。


本文源自:讀歷史要做到一問三不知
撰稿:李贇鐸
來源:得到

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