內參－學習－如何培養自己主動思考的能力

出處：如何培養自己主動思考的能力


自我領導指的是對任何事都展現出積極的態度，會主動思考解決方案。
不怕挫折、主動思考對策，不是管理層獨有的，每個人都可以通過練習獲得這種能力。
美國著名商業顧問肯·布蘭查德（Ken Blanchard），
在《自我管理和一分鐘經理》（Self Leadership and the One Minute Manager）一書中，
介紹了自我領導者通常會經歷的4個階段。
想要擁有自我領導能力的人，可以根據自己的具體情況採用適當的做法。


第一階段：能力低但投入程度高的熱情初學者。
處於這個階段的人，當你滿懷熱情地制定出目標並擬定好執行計劃後，
還需要釐清自己的不足，再通過請教前輩、溝通客戶或者閱讀相關書籍補上這些短板。
同時，也要確保，你所做的事情，能夠得到他人的回饋。


第二階段：某些方面的能力低、投入程度低的中階學習者。
當你努力了一陣子，有可能會發現自己的不足比預期中要多，目標也比想像中更難達成。
這時做事的熱情會逐漸消減，甚至想放棄。
布蘭查德建議，這時的你需要找到像教練一樣的伙伴，傾聽你並適時給予指導跟鼓勵。


第三階段：有潛力但投入程度起伏不定的執行者。
經過第二階段後，雖然你的能力和專業知識儲備有明顯的提升，
但有可能還沒體現在工作成效上，這會影響你的心情，致使對工作的熱忱起伏不定。
為了減少對自己工作成果的疑慮，
布蘭查德建議你可以詢問上級或同事對你工作能力的看法，
了解自己這段時間投入與產出的關係，從而增加自信。


第四階段：能力高、獨立自主的自我領導者。
這時的你，不僅懂得分析自己所處的環境，找出問題並尋求改善方式，
還能正確判斷自己的表現。

布蘭查德說：每個人在各個階段所需要的支援，
不一定是上級或同事，任何能為你提供引導和支持的人，都是你工作或人生里的導師。
反過來，你也能根據這四個階段，來幫助身邊的朋友和同事，
幫助他們獲得自我領導的能力。



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摘要：
1. 能力低但投入程度高的熱情初學者
　處於這個階段的人，當你滿懷熱情地制定出目標並擬定好執行計劃後，
　還需要釐清自己的不足，再通過請教前輩、溝通客戶或者閱讀相關書籍補上這些短板。
　同時，也要確保，你所做的事情，能夠得到他人的回饋。
2. 某些方面的能力低、投入程度低的中階學習者
　當你努力了一陣子，有可能會發現自己的不足比預期中要多，目標也比想像中更難達成。
　你需要找到像教練一樣的伙伴，傾聽你並適時給予指導跟鼓勵。
3. 有潛力但投入程度起伏不定的執行者。
　經過第二階段後，雖然你的能力和專業知識儲備有明顯的提升，
　但有可能還沒體現在工作成效上，這會影響你的心情，致使對工作的熱忱起伏不定。
　你可以詢問上級或同事對你工作能力的看法，
　了解自己這段時間投入與產出的關係，從而增加自信。
4. 能力高、獨立自主的自我領導者
　不僅懂得分析自己所處的環境，找出問題並尋求改善方式，
　還能正確判斷自己的表現。