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出處：奧巴馬如何教育子女


美國前總統奧巴馬9月20日參加了在紐約舉辦的守夢者論壇，
澎湃新聞編譯了他的演講和隨後比爾·蓋茨夫婦對他的採訪。
梅琳達·蓋茨問奧巴馬，他和米歇爾·奧巴馬是如何教育孩子的。
奧巴馬回答說，首先，“我們一直試圖讓孩子們意識到世界上的每個人都有責任。
當你小的時候，肩上的責任也很輕，頂多是舉辦幾個聚會；
當你長大了，責任也就越來越重。
做一個有責任心的人是最最重要的，這才是一個完整的成熟的人類的標誌。
要通過努力工作來改善他人生活，這樣才能獲得影響力。
友愛、關心他人、有同情心和努力刻苦，
是傳遞給孩子們的價值觀，也是他們改變世界的工具。”


其次，不同的性格、不同的特長注定了孩子們會選擇不同的人生道路，
但每個人都有為社會創造價值的方式。
比如，如果你是個工程師，最好的創造價值的方式是做一個手機APP，而不是去演講；
你的特長是照顧人，那你可以通過當老師或在醫院工作來創造價值，而不是幹別的。

第三，學會堅持。
奧巴馬自己曾經在芝加哥的貧窮社區工作，這段經歷教會他很多東西。
在窮人的社區內，通過建立公園、為孩子們做課後輔導項目和職業培訓項目，
社區會好轉起來，但是過程中仍然有很多問題要解決。
奧巴馬說：“我從中學習，不斷積累經驗，也經常會不耐煩，
後來才意識到變化和進步是慢慢發生的，
不像我們想得那麼快，很容易失望和受挫，我們要有耐心，要堅持。”

梅琳達·蓋茨還問奧巴馬，他如何看待世界的變化，以及人們可以從中學到什麼。
奧巴馬回答說， 大多數人類的進步和大的變革，都是由年輕人創造的，
而年齡大一點的人，
“已經進入了舒適圈或要極力維護他們的地位和行為方式，反而固步自封。”
比如馬丁·路德·金在26歲時就開始發起民權運動。促使青年領袖們做出改變的動力是，
他們會不斷去問“為什麼不呢”，而不是問“為什麼要做這件事”。

除了互聯網以及公眾意識的變化之外，
奧巴馬說，還有一點他認為意義很深遠的發現是，“很多的運動都起源於一個故事”。
因此，想要改變世界的領導者，要學會講故事。
而如果你不能理解支持你的人，
比如鄰居、同事、朋友以及和你不同的人們所經歷的一切，
你就沒有辦法創造出一個打動人心的故事。
所以，“我們要學會傾聽，學會站在別人的角度考慮問題。
這種理解，才能讓你把大家緊密團結在一起。”
否則，如果不能講出一個普通大眾關心的故事，
他們會說，我自己也在經歷很多困難，為什麼要關心別人的問題？



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摘要：
1. 讓孩子們意識到世界上的每個人都有責任
2. 每個人都有各自為社會創造價值的方式
　不同的性格、不同的特長注定了孩子們會選擇不同的人生道路，
　但每個人都有為社會創造價值的方式。
　比如，如果你是個工程師，最好的創造價值的方式是做一個手機APP，而不是去演講；
　你的特長是照顧人，那你可以通過當老師或在醫院工作來創造價值，而不是幹別的。
3. 學會堅持
除此外，奧巴馬說，
還有一點他認為意義很深遠的發現是，“很多的運動都起源於一個故事”。
因此，想要改變世界的領導者，要學會講故事。
而如果你不能理解支持你的人，
比如鄰居、同事、朋友以及和你不同的人們所經歷的一切，
你就沒有辦法創造出一個打動人心的故事。
所以，“我們要學會傾聽，學會站在別人的角度考慮問題。
這種理解，才能讓你把大家緊密團結在一起。”
否則，如果不能講出一個普通大眾關心的故事，
他們會說，我自己也在經歷很多困難，為什麼要關心別人的問題？