❤內參－中史－觀點：學歷史就是學方法

出處：觀點：學歷史就是學方法


北大教授、歷史學家羅新曾經說過，真相的確定性和唯一性幾乎是無法實現的。
如果是這樣，普通人應該怎麼讀歷史呢？他在接受界面文化採訪時，回答了這個問題。

羅新認為，過去的歷史教育過於強調所謂的真實和真相，
所以就變成了“我告訴你真相，你把標準答案背下來記住”。其實歷史是沒有標準答案的。
羅新建議
職業歷史學家在培養學生、面對大眾講歷史的時候，
要反復強調“學歷史是學習方法”，而不是學習結論或者觀點。
 “讀歷史最重要的是讀別人獲得歷史結論時候的途徑，
如何、憑什麼獲得這個結論，又給出什麼樣的說服過程”。
觀察這個過程比讀一個結論重要得多，因為它會影響你對很多事情的分析。
很多人之所以別人說什麼就信什麼，其實就是缺乏這種思維習慣。

另外，歷史學者都面臨“歷史怎麼寫”的問題。
羅新在自己的新書裡採用了一個新的寫作方法，
不僅寫歷史，還把現實問題也寫進來，把自己的所見所聞寫進來。
羅新說：“我的長處是受到歷史學訓練，
但歸根結底我是在現實中走路和生活的人，不能忘記現實，
所以就把見到的、聽到的、感覺到的都寫進去，
這樣做，讓走過的世界在精神上立體起來了、活起來了，也是有趣的。”



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摘要：
過去的歷史教育過於強調所謂的真實和真相，
所以就變成了“我告訴你真相，你把標準答案背下來記住”。其實歷史是沒有標準答案的。
職業歷史學家在培養學生、面對大眾講歷史的時候，
要反復強調“學歷史是學習方法”，而不是學習結論或者觀點。
“讀歷史最重要的是讀別人獲得歷史結論時候的途徑，
如何、憑什麼獲得這個結論，又給出什麼樣的說服過程”。
觀察這個過程比讀一個結論重要得多，因為它會影響你對很多事情的分析。
很多人之所以別人說什麼就信什麼，其實就是缺乏這種思維習慣。

還有，不僅要寫歷史，還把現實問題也寫進來，把自己的所見所聞寫進來。
這樣做，讓走過的世界在精神上立體起來了、活起來了，也是有趣的。”