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文章出處：網絡素養：騰訊研究院2016


這條音頻講的是，中國網民的網絡素養怎麼樣，
以及為什麼說網絡素養是數字社會面臨的最大挑戰之一。

我們現在的生活越來越離不開網絡了，因為網絡而出現的問題，
比如說網絡空間健不健康，網民的網絡素養怎麼樣，這些問題也變得越來越重要。
在前不久的世界互聯網大會烏鎮峰會上，騰訊研究院發布了行業第一份
《中國網民網絡素養研究報告》，我們來聽聽報告裡都說了啥。


首先，網絡素養是什麼呢？
這是說一個人在用各種數字設備，比如智能手機、平板電腦時，他掌握的使用知識，
使用技能，還有在網上的行為模式是怎樣的。
當然，看一個人有沒有網絡素養，不只是看他會不會上網，
還要看他其他方面的素質，比如，他能不能發現、捕捉以及評價網上的信息？
會不會參與在線社群，或者社交網絡中的活動，還不違反行為規範？
他知不知道數字技術會帶來什麼樣的社會問題等等這些，都是網絡素養的一部分。


在這份報告裡，他們把網絡素養分成了五個發展階段，
從只把網絡當做是最基礎的工具，到能夠識別網絡中的信息，
到能參與網絡活動，再到能利用網絡進行協作，最後達到“智慧網絡人”的階段。
到了這個階段，就意味著這個人能夠熟練使用互聯網，解決複雜的現實問題。


其次，報告還顯示，在咱們國家，超過97%的網民都會關注關於網絡安全的消息，
超過七成的網民會定期清理網絡瀏覽記錄，
六成的網民會在確認網站正規性之後再填寫個人信息。
遇到不良信息時，網民的態度也比較積極主動，
比如，近七成的網民會選擇刪除，或屏蔽垃圾信息，五成多的網民會舉報不良信息和賬號。
而且大部分網民也認為，網絡空間法制化能更有效地打擊網絡不良行為，
對保障網民權益更加有利。我們可以看出，只要這些有社會責任意識、
希望自己是個合格信息傳播者的網民越來越多，
網絡也會變成一個更好的溝通和傳播的渠道。


另外，報告還發現，在網上發起的公益活動也提高了網民參與的積極性。
在網上參與公益活動的網民，是線下參與比例的近兩倍。
而且在這些網民中，有一多半的人只在網上參與公益活動。
這就意味著，網絡素養在促進社會協作、公益等方面有很大的潛力。


針對這份報告，北大教授、中國傳播學會常務理事胡泳覺得，
網民的網絡素養可以說是數字社會面臨的最大挑戰之一，
現在網絡社會的基礎有兩個，一個是網絡的接入權，一個就是網民的網絡素質。
對此，胡泳還提出，21世紀的文盲已經不是那些不識字，不會讀寫的人了，
而是那些沒有網絡素養的人，這些人沒有學習能力，總忘記自己學過什麼，又得重新學習。


雖然從這份報告中我們能發現，中國網民的網絡素養正在提高。
但胡泳也說，這份報告也有缺點，比如它更強調網民該有什麼義務，
但很少考慮政府和企業應該怎樣保護網民的權利。
再比如，想要提高網民的數字素養，他們的年齡、教育程度，
還有所處的社會階層也都應該在考慮範圍內，但報告對這方面的研究還有不足。

以上就是騰訊研究院發布的這份報告，以及胡泳對中國網民數字素養的看法，供你參考。


本文源自：微信公眾號“胡泳”（21世紀的文盲）；《中國網民網絡素養研究報告（2016）》
稿：桃子
轉載:得到

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主旨：
看一個人有沒有網絡素養，不只是看他會不會上網，
還要看他其他方面的素質，比如，他能不能發現、捕捉以及評價網上的信息？
會不會參與在線社群，或者社交網絡中的活動，還不違反行為規範？
他知不知道數字技術會帶來什麼樣的社會問題等等這些，都是網絡素養的一部分。

在這份報告裡，他們把網絡素養分成了五個發展階段，
從只把網絡當做是最基礎的工具，到能夠識別網絡中的信息，
到能參與網絡活動，再到能利用網絡進行協作，最後達到“智慧網絡人”的階段。
到了這個階段，就意味著這個人能夠熟練使用互聯網，解決複雜的現實問題。

現在網絡社會的基礎有兩個，一個是網絡的接入權，一個就是網民的網絡素質。
21世紀的文盲已經不是那些不識字，不會讀寫的人了，
而是那些沒有網絡素養的人，這些人沒有學習能力，總忘記自己學過什麼，又得重新學習。

雖然從這份報告中我們能發現，中國網民的網絡素養正在提高。
但胡泳也說，這份報告也有缺點，比如它更強調網民該有什麼義務，
但很少考慮政府和企業應該怎樣保護網民的權利。