文章出處：為什麼要給孩子讀童話故事
我們都是聽著童話故事長大的，當了爸媽的也會給自己的孩子講童話故事。
可是話說回來，為什麼孩子就一定要聽童話故事呢？童話故事對孩子的成長真的有幫助嗎？
還是只是為了保持他們的童真，或者用來打發時間呢？
最近，公眾號“常青藤爸爸”發了篇文章，解釋了孩子要聽童話故事的三個原因。
第一個原因，聽童話故事能幫助孩子提前理解現實生活裡凶險的一面。
幾乎所有人都認為，孩子就應該是單純的，
每個家長都希望給孩子製造一個安全溫暖的成長空間。
但是，我們也都清楚，真實的世界是多元的，有美好也有險惡、誘惑、甚至死亡。
那可能有人要說了，童話故事不也是很美好的嗎？
事實上，以前的童話故事都是很殘忍的，比如《小紅帽》最早的版本，
不是獵人把小紅帽救了出來，而是張開血盆大口把小紅帽給吃了；
《白雪公主》最早期的形象不是美麗清純，而是行為放蕩。
只是後來，人們把童話故事改良了，才有了現在的版本。
但是即使是這樣，故事裡還是會出現惡毒的巫婆、自私的後媽和吃人的大灰狼。
這些人物就能幫孩子在現實和理想之間搭一座橋，
讓孩子在步入成年社會之前有個心理準備。
第二個原因，
童話可以幫助孩子處理成長過程中必須面對的內心衝突，還能幫助孩子戰勝恐懼。
當一個孩子還小的時候，由於人生經歷有限，並沒有足夠多的外部刺激去體驗各種情緒。
第一次體驗的時候，也不知道該怎麼應對。但是，他們可以在童話裡學到這些。
比如，有個《糖果屋》的故事，講了一對被父母遺棄的小兄妹。
當小孩子感覺受到父母冷落的時候，就會喚起孩子對故事情節的代入感，體驗到失落。
但是，童話故事大多數都是一個完美的結局，
所以孩子的負面情感最後也能得到很好的釋放，不會造成傷害。
再比如，恐懼這種體驗也是兒童成長過程的重要組成部分，
但現實生活中小孩子很少能體驗到，在童話故事裡，恐懼就被具象化了，
比如巫婆、毒蘋果、大灰狼，都能引發孩子的恐懼情緒。
但是同樣，最後也都被主人公打敗了，這種情節還能鼓勵小孩子戰勝恐懼。
最後，讀世界經典童話能讓孩子更容易與別人發生共情。這是什麼意思呢？
就是說，如果兩個人從小讀的書，關注的事都是一樣的，
就很容易了解彼此在說些什麼，交流成本就變得更低。
比如說，同樣是看美劇，一個英文很好的中國人，
即使字幕都能看明白，也未必能全部理解美劇中的雙關語，也get不到一些笑點。
就是因為和本土美國人相比，還是缺失了一部分共同的語境。
同樣，如果世界上大多數孩子都在讀經典童話，
而家長卻一味地保護孩子，遠離黑暗元素，
只去讀現代的溫情脈脈的繪本的話，就可能讓孩子缺少了一些共同的文化基礎。
所以說，不僅要給孩子讀童話，還要多讀世界經典童話。
總之，現代童話的黑暗尺度已經在兒童可以接受的範圍內了，
而且讀童話本身就是一個非常有益的親子活動。
所以，在讀童話的過程中，家長不妨適時適當地對孩子做些引導，
不僅可以讓孩子感受到溫暖和力量，更能讓孩子分辨是非，明辨善惡。
本文源自：微信公眾號“常青藤爸爸”（經典童話如此暴力恐怖，我們為什麼還要讓孩子讀？）
稿：張帥冰
轉載:得到
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主旨：
1. 幫助孩子提前理解現實生活裡凶險的一面
《白雪公主》最早期的形象不是美麗清純，而是行為放蕩。
只是後來，人們把童話故事改良了，才有了現在的版本。
但是即使是這樣，故事裡還是會出現惡毒的巫婆、自私的後媽和吃人的大灰狼。
這些人物就能幫孩子在現實和理想之間搭一座橋，
讓孩子在步入成年社會之前有個心理準備。
2. 幫助孩子處理成長過程中必須面對的內心衝突，還能幫助孩子戰勝恐懼
恐懼這種體驗也是兒童成長過程的重要組成部分，
但現實生活中小孩子很少能體驗到，在童話故事裡，恐懼就被具象化了，
比如巫婆、毒蘋果、大灰狼，都能引發孩子的恐懼情緒。
但是同樣，最後也都被主人公打敗了，這種情節還能鼓勵小孩子戰勝恐懼。
3. 讀世界經典童話能讓孩子更容易與別人發生共情
如果兩個人從小讀的書，關注的事都是一樣的，
就很容易了解彼此在說些什麼，交流成本就變得更低。
如果世界上大多數孩子都在讀經典童話，
而家長卻一味地保護孩子，遠離黑暗元素，
只去讀現代的溫情脈脈的繪本的話，就可能讓孩子缺少了一些共同的文化基礎。
我們都是聽著童話故事長大的，當了爸媽的也會給自己的孩子講童話故事。
可是話說回來，為什麼孩子就一定要聽童話故事呢？童話故事對孩子的成長真的有幫助嗎？
還是只是為了保持他們的童真，或者用來打發時間呢？
最近，公眾號“常青藤爸爸”發了篇文章，解釋了孩子要聽童話故事的三個原因。
第一個原因，聽童話故事能幫助孩子提前理解現實生活裡凶險的一面。
幾乎所有人都認為，孩子就應該是單純的，
每個家長都希望給孩子製造一個安全溫暖的成長空間。
但是，我們也都清楚，真實的世界是多元的，有美好也有險惡、誘惑、甚至死亡。
那可能有人要說了，童話故事不也是很美好的嗎？
事實上，以前的童話故事都是很殘忍的，比如《小紅帽》最早的版本，
不是獵人把小紅帽救了出來，而是張開血盆大口把小紅帽給吃了；
《白雪公主》最早期的形象不是美麗清純，而是行為放蕩。
只是後來，人們把童話故事改良了，才有了現在的版本。
但是即使是這樣，故事裡還是會出現惡毒的巫婆、自私的後媽和吃人的大灰狼。
這些人物就能幫孩子在現實和理想之間搭一座橋，
讓孩子在步入成年社會之前有個心理準備。
第二個原因，
童話可以幫助孩子處理成長過程中必須面對的內心衝突，還能幫助孩子戰勝恐懼。
當一個孩子還小的時候，由於人生經歷有限，並沒有足夠多的外部刺激去體驗各種情緒。
第一次體驗的時候，也不知道該怎麼應對。但是，他們可以在童話裡學到這些。
比如，有個《糖果屋》的故事，講了一對被父母遺棄的小兄妹。
當小孩子感覺受到父母冷落的時候，就會喚起孩子對故事情節的代入感，體驗到失落。
但是，童話故事大多數都是一個完美的結局，
所以孩子的負面情感最後也能得到很好的釋放，不會造成傷害。
再比如，恐懼這種體驗也是兒童成長過程的重要組成部分，
但現實生活中小孩子很少能體驗到，在童話故事裡，恐懼就被具象化了，
比如巫婆、毒蘋果、大灰狼，都能引發孩子的恐懼情緒。
但是同樣，最後也都被主人公打敗了，這種情節還能鼓勵小孩子戰勝恐懼。
最後，讀世界經典童話能讓孩子更容易與別人發生共情。這是什麼意思呢？
就是說，如果兩個人從小讀的書，關注的事都是一樣的，
就很容易了解彼此在說些什麼，交流成本就變得更低。
比如說，同樣是看美劇，一個英文很好的中國人，
即使字幕都能看明白，也未必能全部理解美劇中的雙關語，也get不到一些笑點。
就是因為和本土美國人相比，還是缺失了一部分共同的語境。
同樣，如果世界上大多數孩子都在讀經典童話，
而家長卻一味地保護孩子，遠離黑暗元素，
只去讀現代的溫情脈脈的繪本的話，就可能讓孩子缺少了一些共同的文化基礎。
所以說，不僅要給孩子讀童話，還要多讀世界經典童話。
總之，現代童話的黑暗尺度已經在兒童可以接受的範圍內了，
而且讀童話本身就是一個非常有益的親子活動。
所以，在讀童話的過程中，家長不妨適時適當地對孩子做些引導，
不僅可以讓孩子感受到溫暖和力量，更能讓孩子分辨是非，明辨善惡。
本文源自：微信公眾號“常青藤爸爸”（經典童話如此暴力恐怖，我們為什麼還要讓孩子讀？）
稿：張帥冰
轉載:得到
------------
主旨：
1. 幫助孩子提前理解現實生活裡凶險的一面
《白雪公主》最早期的形象不是美麗清純，而是行為放蕩。
只是後來，人們把童話故事改良了，才有了現在的版本。
但是即使是這樣，故事裡還是會出現惡毒的巫婆、自私的後媽和吃人的大灰狼。
這些人物就能幫孩子在現實和理想之間搭一座橋，
讓孩子在步入成年社會之前有個心理準備。
2. 幫助孩子處理成長過程中必須面對的內心衝突，還能幫助孩子戰勝恐懼
恐懼這種體驗也是兒童成長過程的重要組成部分，
但現實生活中小孩子很少能體驗到，在童話故事裡，恐懼就被具象化了，
比如巫婆、毒蘋果、大灰狼，都能引發孩子的恐懼情緒。
但是同樣，最後也都被主人公打敗了，這種情節還能鼓勵小孩子戰勝恐懼。
3. 讀世界經典童話能讓孩子更容易與別人發生共情
如果兩個人從小讀的書，關注的事都是一樣的，
就很容易了解彼此在說些什麼，交流成本就變得更低。
如果世界上大多數孩子都在讀經典童話，
而家長卻一味地保護孩子，遠離黑暗元素，
只去讀現代的溫情脈脈的繪本的話，就可能讓孩子缺少了一些共同的文化基礎。
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