文章出處：如何利用你的朋友圈
這條音頻說的是如何讓你的朋友圈幫你解決問題。
很多人抱怨社交網絡佔用了我們太多的時間，帶來了負面影響，
那我們能不能換個角度，讓社交網絡幫我們解決問題呢？
給大家介紹一本新書，叫《群體的思維》，
講的就是如何利用社交網絡中的群體智慧來幫自己解決問題。
這本書的作者利奧爾·左雷夫在TED做過一個非常有名的演講。
但是這個過程並不順利。
一開始，他和朋友要在他們的博客上給TED旗下的非官方組織TEDx做報導，
打算拍一個視頻，在錄視頻的時候，左雷夫就鼓起勇氣，說出了自己想去TED演講的夢想，
可當時他朋友的反應是，覺得他能上TED的機率比中彩票還小。左雷夫特別難過。
後來，這段視頻在網上發布了，結果讓左雷夫大為驚喜，
因為他社交網絡裡的那些朋友都非常支持他，覺得他非常適合做這件事，
而且每天都有人給他留言鼓勵、給他提建議，
Facebook上一個只見過一面的朋友還給他發了一條消息，
是TED有史以來第一次組織試鏡的鏈接。
在隨後的準備過程中，這些人還幫他策劃演講的主題和方式，
幫他克服演講的緊張和恐慌等等，最終，他的TED首秀非常成功。
左雷夫說，這就是群體的力量，幫助他夢想成真。
那麼問題來了，怎麼能讓自己社交網絡裡的朋友也像左雷夫的一樣，
幫助我們完成一件事呢？書中總結了三點經驗。
第一，建立一個“足夠大”和“足夠多元”的群體。
“足夠大”是指每個群體至少要250個朋友。為什麼是250個朋友呢？
香港城市大學的兩位研究員做過一項研究，
對比了30人的群體、999人組成的群體還有專家群體，
發現30人的小組在預測盒子裡糖果數量的時候表現很好。
Facebook還有一項調查表明，一條狀態會被12%的朋友看到。
那如果想要讓30人看到，除以12%，就要有250個好友才行，這就是這個數字的來歷。
同時，這些朋友還要包羅萬象，不同的年齡、性別、職業、地域等等都要有。
總之，如果“足夠大”和“足夠多元”這兩個條件，
你的群體都能滿足，你就跨進了利用群體思維的大門。
第二，和群體保持緊密的互動，讓群體在乎你。
對此，左雷夫的建議是展現自己的真誠，並為群體提供價值。
所謂真誠就是展現真實的自我，比如分享個人的奮鬥、成長、失敗等這些個人內在的東西，
特別是公開自己的脆弱，更容易引起大家的共鳴。
那怎麼提供價值呢？左雷夫認為，價值就是讓別人歡笑、思考或感受，
意味著你分享的內容能夠教育、啟發或幫助別人把工作做得更好。
比如，你分享吃了什麼不會給人任何啟發，但分享菜譜對別人可能就有價值。
而且價值是一種雙向溝通，通過看他們是不是轉發，
是不是參與了話題討論，是不是把自己網絡裡的人也帶到對話裡來了，
就能判斷自己分享的內容是不是有價值。
總之，按左雷夫所說，當你不斷為群體提供價值，群體就會記得你、在乎你。
群體一旦關心你，群體的力量就會為你所用了。
第三，在需要大家提建議的時候，要把握好提問的技巧。
怎麼提問最有效？左雷夫的經驗是：
一不要問太多問題，大家會覺得你煩，所以在家待著無聊想問的問題就不要問了；
二是問開放式的問題。很多人覺得給選項讓大家選比較好，
因為方便，所以參與的人會多一些。
但是，只有開放性的問題才能激發群體思考，我們要相信群體獨立思考的能力；
三是，問題要簡潔、直接、清楚、具體，
當然，有時候是需要講故事來調動群體積極性的，但即使是這樣，
在最後也要把問題、提問的背景和理由說清楚，避免反复溝通。
比如你想買一輛車，如果只問“我想買輛車，大家有什麼建議”，
那建議可能就五花八門，可是你的需求明明是家庭用的，
要能放嬰兒椅的，大部分建議都不符合，所以要提前說清楚。
如何發動朋友圈的力量來幫助自己？
以上就是《群體的思維》這本書教我們的方法，供您參考。
本文源自：《群體的思維》
稿：宋碧瓊
轉載:得到
-----------
主旨：
1. 建立一個“足夠大”和“足夠多元”的群體
“足夠大”是指每個群體至少要250個朋友。為什麼是250個朋友呢？
香港城市大學的兩位研究員做過一項研究，
對比了30人的群體、999人組成的群體還有專家群體，
發現30人的小組在預測盒子裡糖果數量的時候表現很好。
Facebook還有一項調查表明，一條狀態會被12%的朋友看到。
那如果想要讓30人看到，除以12%，就要有250個好友才行，這就是這個數字的來歷。
同時，這些朋友還要包羅萬象，不同的年齡、性別、職業、地域等等都要有。
總之，如果“足夠大”和“足夠多元”這兩個條件，
你的群體都能滿足，你就跨進了利用群體思維的大門。
2. 和群體保持緊密的互動，讓群體在乎你
價值就是讓別人歡笑、思考或感受，
意味著你分享的內容能夠教育、啟發或幫助別人把工作做得更好。
比如，你分享吃了什麼不會給人任何啟發，但分享菜譜對別人可能就有價值。
而且價值是一種雙向溝通，通過看他們是不是轉發，
是不是參與了話題討論，是不是把自己網絡裡的人也帶到對話裡來了，
就能判斷自己分享的內容是不是有價值。
總之，當你不斷為群體提供價值，群體就會記得你、在乎你。
群體一旦關心你，群體的力量就會為你所用了。
3. 在需要大家提建議的時候，要把握好提問的技巧
(1)不要問太多問題
(2)問開放式的問題
(3)問題要簡潔、直接、清楚、具體
比如你想買一輛車，如果只問“我想買輛車，大家有什麼建議”，
那建議可能就五花八門，可是你的需求明明是家庭用的，
要能放嬰兒椅的，大部分建議都不符合，所以要提前說清楚。
這條音頻說的是如何讓你的朋友圈幫你解決問題。
很多人抱怨社交網絡佔用了我們太多的時間，帶來了負面影響，
那我們能不能換個角度，讓社交網絡幫我們解決問題呢？
給大家介紹一本新書，叫《群體的思維》，
講的就是如何利用社交網絡中的群體智慧來幫自己解決問題。
這本書的作者利奧爾·左雷夫在TED做過一個非常有名的演講。
但是這個過程並不順利。
一開始，他和朋友要在他們的博客上給TED旗下的非官方組織TEDx做報導，
打算拍一個視頻，在錄視頻的時候，左雷夫就鼓起勇氣，說出了自己想去TED演講的夢想，
可當時他朋友的反應是，覺得他能上TED的機率比中彩票還小。左雷夫特別難過。
後來，這段視頻在網上發布了，結果讓左雷夫大為驚喜，
因為他社交網絡裡的那些朋友都非常支持他，覺得他非常適合做這件事，
而且每天都有人給他留言鼓勵、給他提建議，
Facebook上一個只見過一面的朋友還給他發了一條消息，
是TED有史以來第一次組織試鏡的鏈接。
在隨後的準備過程中，這些人還幫他策劃演講的主題和方式，
幫他克服演講的緊張和恐慌等等，最終，他的TED首秀非常成功。
左雷夫說，這就是群體的力量，幫助他夢想成真。
那麼問題來了，怎麼能讓自己社交網絡裡的朋友也像左雷夫的一樣，
幫助我們完成一件事呢？書中總結了三點經驗。
第一，建立一個“足夠大”和“足夠多元”的群體。
“足夠大”是指每個群體至少要250個朋友。為什麼是250個朋友呢？
香港城市大學的兩位研究員做過一項研究，
對比了30人的群體、999人組成的群體還有專家群體，
發現30人的小組在預測盒子裡糖果數量的時候表現很好。
Facebook還有一項調查表明，一條狀態會被12%的朋友看到。
那如果想要讓30人看到，除以12%，就要有250個好友才行，這就是這個數字的來歷。
同時，這些朋友還要包羅萬象，不同的年齡、性別、職業、地域等等都要有。
總之，如果“足夠大”和“足夠多元”這兩個條件，
你的群體都能滿足，你就跨進了利用群體思維的大門。
第二，和群體保持緊密的互動，讓群體在乎你。
對此，左雷夫的建議是展現自己的真誠，並為群體提供價值。
所謂真誠就是展現真實的自我，比如分享個人的奮鬥、成長、失敗等這些個人內在的東西，
特別是公開自己的脆弱，更容易引起大家的共鳴。
那怎麼提供價值呢？左雷夫認為，價值就是讓別人歡笑、思考或感受，
意味著你分享的內容能夠教育、啟發或幫助別人把工作做得更好。
比如，你分享吃了什麼不會給人任何啟發，但分享菜譜對別人可能就有價值。
而且價值是一種雙向溝通，通過看他們是不是轉發，
是不是參與了話題討論，是不是把自己網絡裡的人也帶到對話裡來了，
就能判斷自己分享的內容是不是有價值。
總之，按左雷夫所說，當你不斷為群體提供價值，群體就會記得你、在乎你。
群體一旦關心你，群體的力量就會為你所用了。
第三，在需要大家提建議的時候，要把握好提問的技巧。
怎麼提問最有效？左雷夫的經驗是：
一不要問太多問題，大家會覺得你煩，所以在家待著無聊想問的問題就不要問了；
二是問開放式的問題。很多人覺得給選項讓大家選比較好，
因為方便，所以參與的人會多一些。
但是，只有開放性的問題才能激發群體思考，我們要相信群體獨立思考的能力；
三是，問題要簡潔、直接、清楚、具體，
當然，有時候是需要講故事來調動群體積極性的，但即使是這樣，
在最後也要把問題、提問的背景和理由說清楚，避免反复溝通。
比如你想買一輛車，如果只問“我想買輛車，大家有什麼建議”，
那建議可能就五花八門，可是你的需求明明是家庭用的，
要能放嬰兒椅的，大部分建議都不符合，所以要提前說清楚。
如何發動朋友圈的力量來幫助自己？
以上就是《群體的思維》這本書教我們的方法，供您參考。
本文源自：《群體的思維》
稿：宋碧瓊
轉載:得到
-----------
主旨：
1. 建立一個“足夠大”和“足夠多元”的群體
“足夠大”是指每個群體至少要250個朋友。為什麼是250個朋友呢？
香港城市大學的兩位研究員做過一項研究，
對比了30人的群體、999人組成的群體還有專家群體，
發現30人的小組在預測盒子裡糖果數量的時候表現很好。
Facebook還有一項調查表明，一條狀態會被12%的朋友看到。
那如果想要讓30人看到，除以12%，就要有250個好友才行，這就是這個數字的來歷。
同時，這些朋友還要包羅萬象，不同的年齡、性別、職業、地域等等都要有。
總之，如果“足夠大”和“足夠多元”這兩個條件，
你的群體都能滿足，你就跨進了利用群體思維的大門。
2. 和群體保持緊密的互動，讓群體在乎你
價值就是讓別人歡笑、思考或感受，
意味著你分享的內容能夠教育、啟發或幫助別人把工作做得更好。
比如，你分享吃了什麼不會給人任何啟發，但分享菜譜對別人可能就有價值。
而且價值是一種雙向溝通，通過看他們是不是轉發，
是不是參與了話題討論，是不是把自己網絡裡的人也帶到對話裡來了，
就能判斷自己分享的內容是不是有價值。
總之，當你不斷為群體提供價值，群體就會記得你、在乎你。
群體一旦關心你，群體的力量就會為你所用了。
3. 在需要大家提建議的時候，要把握好提問的技巧
(1)不要問太多問題
(2)問開放式的問題
(3)問題要簡潔、直接、清楚、具體
比如你想買一輛車，如果只問“我想買輛車，大家有什麼建議”，
那建議可能就五花八門，可是你的需求明明是家庭用的，
要能放嬰兒椅的，大部分建議都不符合，所以要提前說清楚。
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